不少高中生申请澳大利亚留学，但语言却不符合澳大利亚大学的要求，大多数中国高中毕业生必须完成大学预科课程并通过考试，才能正式进入大学一年级课程学习。那么，澳大利亚预科留学该如何申请呢？今天小编就带大家一起来了解一下。
在澳大利亚，预科课程是本科生和高中之间的桥梁，它是针对不符合直接攻读本科学位课程要求的国际学生所设置的课程。
应该注意的是，入学并不等同于语言课程。在预科准备阶段，已经开始教授了大学的一些基础课程。例如，如果你选择商科预科课程，将会教授会计、金融、经济学和其他学科的基础课程，这些课程旨在让学生完成从高中到大学的过渡这一过程。
澳大利亚留学预科的优势
1、良好的课程衔接
国内高中与澳大利亚高中在教育体制上存在差异，国内高中的课程在高二会考后基本上就已经结束，高三的大部分时间主要用在备战高考上，很少学习新内容，而澳大利亚高中的12年级（相当于国内的高三）学生却在学习更多新知识，其中包括一些为更好适应大学学习而开设的预备课程。
所以，国内的高中毕业生去澳洲读本科前如果能先读一年预科的话就能更好地和澳大利亚的大学课程顺利衔接。
2、浸泡式语音环境
在国内高中，以为英语能考满分，雅思能考6分就能顺利完成国外的学业吗？事实并非如此简单，如果你想选择世界排名前列的优秀海外大学，那么仅仅英语能考高分是远远不够的。
会写高中的120字作文和雅思250字小论文，未必会写大学动辄几千字的论文，能用英语进行日常对话，未必能应对国外学业几十分钟的英文演讲呢。能看懂阅读题，未必能看懂出国后纯英文的教科书，预科课程的英文要求正好介于现有的高中毕业英文水平和海外名校英文要求之间。
在一年的预科课程的学习中，学生能快速提高英文的听说读写应用能力而非应试能力，以达到大学需要的语言能力。
3、顺利度过适应期
除了英文的能力以外，预科的课程还让中国学生培养或补充大量在国内教育体系里不被重视但是国外大学必须有的能力，比如团队合作。
在澳洲的大学中，小组的作业会占很大一部分比例，这就让学生能在大学里提升调研能力和沟通能力，中西方教育方式和理念总归有所不同，种种文化差异难免会让初次去澳洲留学生活的中国学生感到无法适应，而预科的学习给学生一个过渡期来适应澳大利亚的授课方式，也有助于学生熟悉这里的日常生活和社会环境。
4、提前共享大学资源
澳大利亚的预科课程一般是由各个大学直属的预科院校提供的，学习可以随时接触到该大学里各种丰富的教学设施和资源，学生还可以结交当地大学生，相互学习和交流，建立友谊，减少异国他乡的孤独感，读预科为学生提供了未上本科便已能享受到的大学相关资源。
5.更多的选择机会
国内的高考体系是一考定终身，但澳洲的最终分数都是平时点点滴滴的积累，一篇论文中，学生只要平时注意积累，便能在最后得到一个理想的总结，从而申请到自己最心仪的大学。
澳洲基本上所有大学都设有自己的预科课程，而澳洲的预科课程相当于澳洲当地的12年级，也就是高三。因此中国大陆的学生仅需完成国内高二的学习，即可直接申请澳洲预科。通过一年或者一年半的预科学习（不同院校预科学习时长不等），在考试成绩达标的情况下，可升读澳洲大学本科一年级。
预科课程的最低入学要求通常是高中二年级，这意味着学生无需参加高三的学习，只要他们完成了预科课程，就可以升读大一。
当然，即使在中国读完高三年级，也可以在高中三年级结束后重新进入澳大利亚大学的大学预科。当申请人进入一流大学攻读本科学位时，通常往往会发生这种情况，但是当前的学术成就不能满足直接入学要求的情况下发生。